Los niños que intentar aprender el abecedario tienen vocabularios limitados, por lo que es importante usar objetos e imágenes para apoyar las palabras que usa para representar los sonidos de las letras. Las siguientes actividades combinan objetos o imágenes con letras. La diferencia en las actividades es cómo los niños encuentran y organizan los objetos. Vale la pena realizar una variedad de actividades utilizando el mismo conjunto de palabras, ya que es el proceso de pensar sobre el sonido y la palabra y luego relacionarlos lo que refuerza el sonido de la letra, el nombre de la letra y el vocabulario.
Actividades para aprender el abecedario
1. Hacer jarras para cada letra del abecedario. Etiquete los contenedores con una letra y coloque elementos que comiencen con esa letra en el contenedor.
2.- Haz un museo alfabético de objetos encontrados. Me encanta esta idea porque a medida que los niños que aprenden las letras adquieren un nuevo vocabulario, y pueden agregar el objeto al museo. Para los estudiantes del idioma español, una vez que un objeto está en el museo, el sonido de la letra sirve como recordatorio del vocabulario. Para hablantes nativos de español, el objeto y la palabra familiar sirven como un recordatorio del sonido de la letra.
3. Haz un círculo de letras. – En la foto, los niños combinan letras con letras. Puede hacer la misma actividad combinando imágenes y objetos con las letras.
4. Tener una búsqueda del tesoro del alfabeto. Para esta actividad, los niños buscan objetos que comiencen con sonidos específicos, por lo que necesitan tener más vocabulario. También puede hacer la actividad juntos y ayudarlos nombrando elementos mientras busca.
5. Haz un poster con el abecedario y pegatinas. Esta es una buena actividad porque puede colgar el póster y hablar sobre él cuando haya terminado. Es poco probable que tenga pegatinas para todas las letras, pero puede imprimir las imágenes que desees (buscando en google) en papel adhesivo.
6. Haz una carta de lotería (bingo). Pon cartas en los tableros del juego. Hay muchos generadores de bingo gratis en línea, pero uno de mis favoritos es Lanternfish. Para los niños que pueden escuchar e identificar los sonidos de las letras, pueden pronunciar la palabra y sostener un objeto o una imagen. Para los niños que están aprendiendo los sonidos de las letras, también puede mantener la señal visual y decir la letra: T de tigre o P de pez.
7. Realice un imán de refrigerador imprimiendo las imágenes que desee en papel magnético. Agregue letras magnéticas para que los niños puedan hacer coincidir las letras y las imágenes.
8. Juegue juegos de cartas. Haga tarjetas de letras del mismo tamaño que las imágenes y haga coincidir las tarjetas. Una vez que los niños conocen las palabras, reproduzca la memoria haciendo coincidir letras e imágenes. Recuerde jugar con solo unas pocas cartas a la vez si el vocabulario es nuevo.
9. Busca el tesoro. A los niños les encanta buscar cosas. Si tienes juguetes de plástico para representar palabras, entiérralos en tierra o escóndelos en papel picado. Cuando los niños encuentran un objeto, lo combinan con una letra. También puede ocultar letras magnéticas o de espuma y pueden hacer coincidir la letra con el objeto correcto.
Cómo enseñar el abecedario con fáciles lecciones diarias
Lección A: Comenzando
Tu primera tarea? Introduzca el alfabeto
Haga que sus estudiantes escriban y pronuncien el abecedario, letra por letra. Una vez que introduzcas todas las letras, haz algunos ejercicios de pronunciación para que repitan después de ti mientras trabajas en el ABC.
Después de nombrar todas las letras, vuelva a trabajar en el alfabeto, esta vez nombrando cada letra y luego haciendo su sonido inmediatamente después. Este ejercicio oral también vale la pena repetirlo algunas veces. Dedique algo de tiempo a pedir a los alumnos que comparen y contrasten el alfabeto inglés y el español.
¿Otro ejercicio que vale la pena repetir? Céntrate en las vocales en español, a, e, i, o, u. La conexión de una letra y un sonido en español es muy fácil, pero aprender a asociar un sonido de vocal diferente con cada letra es desafiante al principio.
Lección B: Avanzando
Después de revisar las letras del alfabeto y los sonidos (¡en español, o por supuesto!), Es hora de comenzar a ponerlos en práctica.
Comience por escribir algunas palabras familiares en la pizarra (hola y adiós, ¿alguien?) Y haga que los estudiantes las deletreen en voz alta, nombrando las letras como las señala. Una vez que entren en calor, haga que las parejas hagan un «giro rápido y hablen» para deletrear sus propios nombres en voz alta para sus parejas.
A continuación, es hora de un dictado misterioso. Todo lo que necesitan sus alumnos es papel y lápiz para escribir las letras de una palabra misteriosa que usted deletrea. Comience despacio! Les llevará varios segundos por letra averiguar qué han escrito. Aliéntelos a dibujar una línea en blanco (como «____») en lugares donde no estén seguros para que puedan volver a hacerlo más adelante; ¡repita cada palabra varias veces!
Consejo profesional: Me gusta deletrear cinco palabras de un tema (temporadas, animales, clima) para mantener las cosas divertidas. ¡Solo asegúrese de que los alumnos mantengan las palabras en secreto mientras las descifran! Una vez que haya terminado, verifique el trabajo en voz alta.
El dictado también funciona bien cuando pasas a palabras que todavía no han aprendido. Para verificar su trabajo, pídales a los estudiantes que pronuncien las palabras usando fonética en español con un compañero, luego «traduzca» para ellos mostrando una foto de cada palabra. Esto también es genial cuando se hace con un tema en mente, especialmente uno al que no llegarás en español, como el espacio exterior o los sabores de helados.
Lección C: hablar y deletrear
¡Después de todos sus ejercicios básicos y actividades de dictado de lenguaje receptivo, es hora de que sus estudiantes hablen y deletreen!
Este es un buen momento para revisar algunos trabajos de pares primero para generar confianza al escribir sus propios nombres y apellidos para un compañero. A partir de ahí, puede subir de nivel a las palabras básicas de vocabulario que ya conocen. Intente llamarlos a toda la clase y hacer que los miembros de cada pareja se turnen para deletrear uno en voz alta a un compañero; ¡escribirlos primero también está bien!
Con un poco de ortografía oral de bajo riesgo, es hora de cambiar el ejercicio de dictado haciendo que los estudiantes deletreen palabras desconocidas en español. Esto es como una prueba de ortografía a la antigua en la que el maestro dice una palabra y los alumnos la escriben. Después de cada grupo de cinco palabras, pida a los estudiantes voluntarios que deletreen las palabras en voz alta mientras anota exactamente lo que dicen en la pizarra. Si es necesario, haga que los voluntarios realicen correcciones mientras reitera las palabras muy despacio, ¡especialmente para las vocales y los diptongos!
X, Y, Z: Juegos para aprender y usar durante todo el año
Una vez que los niños comienzan a internalizar el alfabeto después de las primeras tres lecciones, deberían estar oficialmente en funcionamiento.
Para mantener sus habilidades en forma, intente incorporar algunos juegos de alfabeto divertidos en sus lecciones durante el año escolar para reforzar los conceptos y revisar otros materiales.
Dictado diario
Continuar practicando el dictado regularmente mantendrá las habilidades de deletreo de sus estudiantes. Pruébalo como una actividad de calentamiento, pero asegúrate de cambiar si estás deletreando una palabra o pidiéndoles a los estudiantes que deletreen una nueva palabra.
El dictado puede ser una forma divertida de colarse en un vocabulario navideño que oficialmente no forma parte de tu currículum, o puedes utilizarlo para introducir nuevas palabras de vocabulario: ¡inspire mucho más aprendizaje activo que simplemente entregar una lista de palabras para estudiar!
Concurso de ortografía
¡No hay nada como un buen concurso de ortografía pasado de moda para revisar el vocabulario y el alfabeto antes de una prueba unitaria o un examen de mitad de período! Un concurso de ortografía también puede ser una buena lección introductoria para una unidad de escritura creativa en el idioma de destino, ya que indica que estás aquí para hacer que escribir sea divertido.
Puede ejecutar su concurso de ortografía en el estilo clásico, haciendo que los estudiantes se alineen y compitan individualmente para el primer puesto. También puede considerar hacer un esfuerzo de equipo para aliviar un poco la presión. Para hacer esto, divida la clase por la mitad y pídales que se paren en dos líneas. Un representante del frente de cada línea se enfrenta al estilo de «Feudo familiar» al hacer un zumbido para deletrear la palabra dada. El ganador gana un punto para su equipo y puede mantenerse en pie para enfrentarse a otro jugador mientras el otro alumno va al final de la línea.
Jugar al ahorcado
Una vez que tus estudiantes han aprendido el alfabeto, jugar al ahorcado realmente aumenta su nivel de pensamiento crítico y les da una razón auténtica para usar sus letras.
Divida la clase en dos o tres equipos, y permita que cada equipo adivine una letra del rompecabezas que escriba en la pizarra: funciona mejor cuando escribe una frase completa o una oración en español, con un espacio en blanco para cada letra requerida. Cada equipo tiene su propio patíbulo; agregue una cabeza, cuerpo, etc. para cada letra incorrecta. Después de adivinar una carta, el equipo puede resolver el acertijo o pasarlo. El juego continúa hasta que los equipos se queden sin partes del cuerpo para su verdugo o resuelvan el acertijo.
¡Este juego es especialmente divertido si conviertes el acertijo en una pregunta y le otorgas un punto de bonificación al equipo que puede responder correctamente la pregunta después de descubrir cuál es la pregunta al resolver el acertijo!
¡Una vez que hayas enseñado a tus alumnos el alfabeto y hayas practicado con estos juegos divertidos, no olvides volver a visitar el tema durante todo el año!